為推動(dòng)部分傳統(tǒng)模式企業(yè)適應(yīng)新環(huán)境,、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型迭代，北京潤(rùn)澤園教育科技（集團(tuán)）有限公司（以下簡(jiǎn)稱“潤(rùn)澤園教育”）鼓勵(lì)企業(yè)家從《傳習(xí)錄》等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精髓,，尋求企業(yè)發(fā)展新機(jī)遇,。

  近日，“潤(rùn)澤新觀察”推出了塑造新商業(yè)文明的“4.0戰(zhàn)略”,，向企業(yè)家發(fā)出倡議：建設(shè)個(gè)人的心靈品質(zhì),、建設(shè)團(tuán)隊(duì)的心靈品質(zhì)，推動(dòng)客戶建設(shè)心靈品質(zhì),，努力構(gòu)建高質(zhì)量的商業(yè)生態(tài),。

  潤(rùn)澤園教育核心講師顧兵。（潤(rùn)澤園教育供圖）

  面對(duì)當(dāng)代部分企業(yè)家反復(fù)提及的戰(zhàn)略難落地痛點(diǎn),，潤(rùn)澤園教育核心講師顧兵從領(lǐng)導(dǎo)力,、戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì),、執(zhí)行四個(gè)要素出發(fā),，根據(jù)企業(yè)家突破自身、升級(jí)戰(zhàn)略從而實(shí)現(xiàn)公司轉(zhuǎn)型與發(fā)展的真實(shí)案例,，得出四個(gè)要素要緊密結(jié)合起來(lái)才是真正好戰(zhàn)略的結(jié)論,，任何缺失或者錯(cuò)位都會(huì)帶來(lái)落地難的困境。

  潤(rùn)澤園教育核心講師順華,。（潤(rùn)澤園教育供圖）

  潤(rùn)澤園教育4.0戰(zhàn)略課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員李西蒙,。（潤(rùn)澤園教育供圖）

  提升認(rèn)知是領(lǐng)導(dǎo)力從低到高、從無(wú)到有的攀登途徑,。潤(rùn)澤園教育核心講師順華揭示了領(lǐng)導(dǎo)力提升的有效路徑之一——研讀《傳習(xí)錄》,。“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利,。欲速則不達(dá),，見(jiàn)小利則大事不成”,，潤(rùn)澤園教育4.0戰(zhàn)略課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員李西蒙認(rèn)為，面對(duì)當(dāng)下快節(jié)奏的風(fēng)氣,，潤(rùn)澤園教育反其道而行之,，秉持“慢即是快”的道理，規(guī)劃百日路線圖,，為中小企業(yè)發(fā)展提供全新路徑與可能性,，借助對(duì)《傳習(xí)錄》的解讀，助推中小企業(yè)煥發(fā)活力,。

  據(jù)了解,，本次活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在北京，全國(guó)363個(gè)分會(huì)場(chǎng)同步聯(lián)動(dòng),，匯聚了各行各業(yè)的企業(yè)家參與其中,。