讓孩子贏在起跑線上,，是很多家庭的期盼,。因此，兒童智力開發(fā)受到不少家長的關注,，相關產(chǎn)品也是層出不窮,。
然而,，市場魚龍混雜——從售價千元的“腦波耳機”到近萬元的頭環(huán)設備，從早教神器到智能繪本,，一些商家打著“神經(jīng)科學”“全腦開發(fā)”的旗號,，號稱能有效提升孩子“智商、情商,、財商”,，實現(xiàn)“蒙眼識字”“過目不忘”，以此收割家長的錢袋子,。
“每個嬰兒剛出生時都具有與愛因斯坦不相上下的潛能,，只要成功將左右腦聯(lián)動，您的孩子可以比愛因斯坦還聰明”,；
“全腦教育是最先進的教育理念，通過專業(yè)性訓練培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的大腦神經(jīng)網(wǎng)絡”,；
“訓練之后,，孩子可以做到一篇文章閱讀2遍至3遍實現(xiàn)過目不忘、倒背如流,；閱讀一本10萬字書籍,，只需要5至10分鐘，每天可以閱讀幾十本書并存入大腦庫”……
《法治日報》記者近日采訪發(fā)現(xiàn),，市場上像這種主打“全腦開發(fā)”概念的教育機構不在少數(shù),，它們往往宣稱自己的課程基于“左右腦分工”理論設置，甚至聲稱可以培養(yǎng)孩子“觸知”“透視”等“超能力”,。
何謂全腦開發(fā),？全腦開發(fā)真的如此神奇？
宣稱通過全腦教育
成為創(chuàng)作記憶大師
“3至5分鐘創(chuàng)作一篇500字左右的演講或?qū)懽鲀?nèi)容”“專注力提升5至10倍”“記憶力提升20倍”“1分鐘記憶1首陌生古詩詞”“閱讀能力提升20倍”“閱讀速度達到每分鐘6000字”……
前不久,，記者以為家里孩子咨詢?yōu)橛?，來到位于北京朝陽的一家全腦開發(fā)機構，在其宣傳頁上看到上述宣傳語,。
該機構相關負責人告訴記者,，幼兒全腦教育是一種同時開發(fā)大腦左右腦半球的教育方法，它強調(diào)通過各種教學手段,，遵循孩子生理和心理發(fā)展特點,，激發(fā)孩子們的觀察專注力、空間想象力,、聯(lián)想記憶力,、語言表達力等綜合能力。
“鋼琴,、吉他,、古箏,、笛子……”教室里傳來老師的聲音。
記者走近看到,，五位三四歲的小朋友圍坐在一張月牙形狀的桌子前,，正在接受閃卡教學，老師非?？焖俚?差不多一秒鐘翻兩三張)將帶圖案的卡片翻給孩子看,，同時說出閃卡上圖案的名稱。“這是在幫助孩子鞏固認識,、強化記憶,，提升小朋友高速開發(fā)處理信息的能力。”該機構相關負責人說,。
閃卡教學也是北京另一家全腦早教機構的重點課程,。記者走進該機構看到，每節(jié)課老師要將兩三百張閃卡展示給孩子,。當被問及低齡兒童能否接受速度那么快的閃卡教學時,，該機構老師說：“孩子雖然年齡小，但喜歡這種速度快,、圖像化的東西,，孩子雖然不一定能記住閃卡的內(nèi)容，但可以幫助培養(yǎng)其記憶能力并積累詞匯量,，比如通過閃卡告訴寶貝這是獅子,，有一天在動物園看到獅子他就會知道這是獅子。”
據(jù)了解,，上述機構目前有半年卡和年卡兩種教學方式,。半年卡有40節(jié)課，年卡有80節(jié)課,，每節(jié)課的費用200元左右,。
除了閃卡外，相關機構常見的教學手段還有翻牌記憶,、拼圖,、造詞等。記者注意到,，社交平臺上有不少家長對這些教學方式表示質(zhì)疑,，稱“花了很多錢，但一點用沒有”,。
神乎其技腦屏開發(fā)
博主聲稱蒙眼識字
“腦屏是大腦的屏幕,、顯示器，沒有腦屏的人,，就相當于強大的主機沒有顯示器,。腦屏就是鏈接智慧的媒介,，將文字、想法信息通過腦屏呈現(xiàn)出來,，是視覺化思維的科學應用,。”社交平臺上一位昵稱為“超凡××(開腦屏)”的博主在簡介中如是寫道，他主頁的內(nèi)容標題多為“××站腦屏課開啟”“7歲腦屏開啟,，一天看書10本”“用腦屏看書,，一天看書72本”。
記者私信該博主咨詢課程費用,，對方表示,，“目前是19800元，等到8月份之后,，課程體系有所調(diào)整,，將漲價到39800元。年紀越小越有效,，7至8歲是最佳年齡,，開腦屏之后，第一是開啟視覺化成像的能力,，第二是提升閱讀能力，然后提升記憶力,、專注力和理解力,，閱讀速度的話，至少提升3至5倍,。”隨即,，他又向記者轉(zhuǎn)發(fā)了幾條視頻和聊天截圖，畫面里,，孩子過目不忘,，稱原先的頭暈眼花也被一并治好了。
還有博主聲稱可以通過在家以及在線下同步進行的“大腦教練”課程開啟腦屏,，實現(xiàn)“蒙眼識字”,。
記者在一名博主發(fā)布的視頻中看到，一位小學生在通過相應訓練后,，將卡片放在頭頂,、腳底或屁股下進行“蒙眼識字”，還可以戴著眼罩讀課文,。評論中問及“眼罩在哪里買的”,，該博主回答“報課帶的”，而對于孩子為何能戴著眼罩識別距離自己1.5米遠的卡片,，該博主表示“是專業(yè)機構給孩子開啟腦屏,，家長在家?guī)Ь毜男Ч?rdquo;,，同時稱“成人腦屏基本沒法打開，這和大腦的松果體隨著年齡增長而變小有關系”,。
開腦屏在一些推銷人員的口中還有更神奇的功效,。
網(wǎng)名“×陽全腦”便是其中之一。記者添加對方好友后立即收到了其發(fā)來的“最新十大全腦開發(fā)課程單”以及一篇公眾號推文,，推文里展示的學習效果可以用“神乎其技”來形容,。
以“時空穿越”課程為例，推文里寫到,，“學員在腦屏中看到自己考試的狀況和分數(shù),，以調(diào)整未來考試，還可以快速穿越多個時空隧道,。”對方介紹說,，“800元一節(jié)課程，全程線上,，跟著視頻訓練就可以,。”當記者詢問原理時，對方回復道,，“就是開發(fā)松果體,，通過音樂引導訓練開啟腦屏，孩子越小效果越好,，成功率達98%以上”,。
“松果體主要是管生物節(jié)律的，它跟感知力沒有關系,。”在北京從事青少年心理咨詢工作的陳靜告訴記者,，全腦開發(fā)概念籠統(tǒng)，目前沒有清晰界定,，但根據(jù)目前已有的科學證據(jù),，可以明確地講，大腦的開發(fā)絕不包括“開天眼”,。
兼職人員充當教師
課件網(wǎng)上就能找到
“只要能騙過家長就行”,。
沒有教師資格，也沒有家教經(jīng)歷,，原本只是應聘發(fā)放教具,、登記報名人員的兼職助教崗位，卻被臨時要求承擔“全腦開發(fā)課程”教學工作,。對此表示疑惑,，卻得到主管負責人的上述回應。
這是來自四川成都的余悅(化名)曾經(jīng)的真實經(jīng)歷,，“有的這種看上去很高大上的課程,，說什么全腦開發(fā),、記憶力培訓，實際老師都可能是臨時在外面找的”,。更令她氣憤的是,，該機構向每位學生收取高達一萬元的培訓費，卻只給她發(fā)放120元日薪,，要求她同時照看7名兒童,。
廣東惠州的江柳(化名)曾在某全腦早教機構任職半年，機構對外宣稱,，他們的老師都是名校畢業(yè),，有豐富的教學經(jīng)驗，培養(yǎng)出多位世界記憶大師,。“實際上身邊的同事和我大多是大專學歷,，上課就是對著機構的教材照本宣科，使用的教具也特別簡單,，根本談不上什么科學的腦力開發(fā),。”江柳說。
以“全腦開發(fā)”為關鍵詞在互聯(lián)網(wǎng)平臺檢索,，一條名為“××國際全腦教育”的信息引起了記者的注意,。在該機構發(fā)布的軟文里，它宣稱擁有國際領先的自主全腦教育課程體系,，包括全腦HSP高等感覺認知課程,、全腦照相機記憶課程、QSR3D動漫閱讀課程,、天賦寫作課程,、視力回溯課程,，可以無限激發(fā)孩子想象力,、創(chuàng)造力、記憶力,、專注力等多方面的潛在能力,。
記者聯(lián)系到該機構的工作人員，對方告訴記者,，6歲至13歲的孩子都可以參與培訓,，一共三個月的課程，周一到周五是線上課,，周末是線下課,，報名費用為39866元。
曾上過相關課程的家長告訴記者,，所謂的課件網(wǎng)上資源一大堆,，老師也很不專業(yè),，學前教育基礎知識都不了解。
閃卡,、全腦教育,、開腦屏等“神奇手段”是否真的能夠幫助兒童開發(fā)智力？
“比如在早期教育階段被推崇的‘小小愛因斯坦’‘莫扎特音樂效應’‘閃卡’‘蒙眼識字’‘超感認知課程’等,，都可能是對幼兒‘大腦發(fā)育黃金時期’的過度解讀,，是對右腦開發(fā)的片面夸大和誤導。”曾經(jīng)在北京某“右腦開發(fā)”機構擔任主管后離職的陳女士告訴記者,，“神經(jīng)神話”是指來源于神經(jīng)科學,，但在演化、傳播,、運用過程中,，偏離了神經(jīng)科學原始研究的各種觀念，存在不準確,、不完整,、過分夸大或過度推斷等特點，其中不乏受市場利益驅(qū)動,，打著腦科學的幌子傳播偽科學的動機,，推銷關于腦開發(fā)的教育產(chǎn)品和培訓項目，制造教育焦慮,。
“家長要避免片面地理解學習,，不要過早地給幼兒施加機械訓練、抽象認知和死記硬背的學業(yè)負擔,，以免剝奪他們在自然和生活中感知,、參與、體驗,、探險的機會,，讓他們陷入過度開發(fā)左腦、抑制右腦,，過早訓練理性,、扼殺靈性頓悟的誤區(qū)。”陳女士說,。
來源：法治日報
作者：趙麗 王宇翔
流程編輯：u028
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