最近,，教培界頻現(xiàn)“塌房風波”——繼考研英語“名師”何凱文因“考研成績頁面P圖”翻車之后，另一位“名師”田靜被發(fā)現(xiàn)在社交平臺上悄悄刪除了“北京外國語大學”畢業(yè)院校信息，這也被解讀為是應對此前“不敢報考研成績”的質疑,。

考研教培課程往往定價甚高,，各家機構的生源爭奪戰(zhàn)相當激烈,。各位“名師”參加研究生招生考試并曬出成績,，成了證明實力的招生廣告,。但從現(xiàn)實來看,，此招頗有一種“成也蕭何敗也蕭何”的意味,。風口浪尖之上，如上述這般處理,，皆給人“此地無銀”的觀感,，反倒讓許多網(wǎng)友追問：所謂“名師”究竟有多少含金量？合著膜拜半天,，“名師”還不如我自己,？

平心而論，老師本人能考多少分和教學能力強不強，并非完全對應,。但既然機構大張旗鼓營銷的賣點是高分人設,，那最終分數(shù)平平肯定會給人名不副實之感。學生為并不存在的“光環(huán)”付出溢價,，在“名師”指導下挑燈夜戰(zhàn),，到頭來，“名師”排著隊塌房,，這樣的“被騙感”,，絕對比跟著“種草筆記”去了某些荒涼的“打卡地”，又或者因“水軍好評”買了個劣質商品,，更讓人難以接受,。

說起來，這些年翻車的“網(wǎng)紅”太多,。從披著白大褂的“專業(yè)醫(yī)生”,，到“違背祖訓”的第幾代“傳人”，從因水果滯銷而生計不保的果農,，到狂曬奢侈品大別墅的“豪門闊太”……為了蹭流量,、博關注，有些人打著各種名頭,，采用五花八門的營銷策略,，給自己立人設拉粉絲。諸如此類“睜眼說瞎話”的操作多了,，事實上抬高了網(wǎng)絡的信任門檻,，惡化了輿論空間的生態(tài)。

在網(wǎng)絡空間深度嵌入日常生活的今天,，真實絕不應該是稀缺品,。對于虛假人設泛濫的典型問題，需要監(jiān)管盡責,、平臺發(fā)力,，該標注標注、該懲處懲處,。尤其是教育培訓這樣的專業(yè)領域,，更應嚴肅整頓、核查師資,，劃定“虛假宣傳”的紅線,，網(wǎng)友也要擦亮眼睛，不要被這樣那樣的“名師”忽悠了,。

來源：北京日報客戶端

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